5 Konsep Matematika Penting yang Perlu Anak Anda Kuasai

Keberhasilan anak Anda dalam belajar Matematika tergantung pada penguasaan lima konsep penting ini. Mereka sangat penting untuk membangun fondasi yang kuat dalam Matematika. Mereka membantu anak Anda memahami dan memahami angka-angka dan pemecahan masalah; mereka memperkuat indra nomornya.

Berita baiknya adalah sangat mudah untuk membantu anak Anda memahami konsep-konsep ini. Kuncinya adalah berlatih beberapa menit beberapa kali sehari. Jadikan itu urusan keluarga sehingga anak Anda tidak merasa terlalu tertekan. Anak Anda atau anak-anak Anda akan mengingat pelajaran dengan lebih baik jika mereka bersenang-senang dengannya.

1. Mengetahui nama-nama angka

Konsep matematika pertama, tentu saja, mengetahui nama dan simbol angka. Anak-anak sangat terbiasa menghitung angka kecil hingga mungkin 20. Penting agar anak Anda dapat mengenali angka hingga 200 atau lebih.

Alasannya adalah agar anak Anda memahami bagaimana angka-angka terbentuk; untuk mengetahui bahwa nama-nama itu tidak ditugaskan secara acak, bahwa ada urutan atau pola untuk itu. Misalnya, jika Anda bertanya kepada anak Anda nomor berapa yang datang setelah 55, ia harus tahu bahwa itu adalah 56 karena 6 datang setelah 5.

Langkah pertama adalah memulai proyek keluarga tempat Anda membeli atau lebih baik lagi, buat bagan angka Anda sendiri hingga 200 atau lebih tinggi. Bagan bisa dalam beberapa halaman.

Jika Anda membeli bagan, mintalah anak Anda menulis tiga puluh angka berikutnya. Warnai dan hiasi bagan. Pastikan Anda menggunakan stok kartu, laminasi halaman atau letakkan halaman dalam file dengan saku sehingga tahan lama.

Penting bagi Anda untuk membuat bagan bersama dengan anak Anda sehingga ia akan menyerap pesan bahwa itu bermanfaat dan perlu untuk dimasukkan dalam upaya mempelajari konsep-konsep Matematika. Gunakan tautan di akhir artikel ini untuk mendapatkan lebih banyak tips dan barang cetakan gratis.

Sekarang untuk belajar angka. Baca sepuluh angka sekaligus dari grafik. Jadikan lebih menyenangkan dengan bergiliran membaca angka. Tutupi beberapa angka untuk membuatnya lebih sulit. Teruslah berlatih sampai anak Anda dapat membaca angka-angkanya segera tanpa melihat grafik. Gunakan grafik hanya untuk memeriksa. Bantu anak Anda untuk terbiasa memeriksa jawaban secara mandiri. Anda membantunya membangun kebiasaan sehat untuk digunakan di sekolah.

Sebagai alternatif, Anda dapat menulis angka berurutan pada selembar kertas untuk ditata oleh anak Anda dengan urutan yang benar. Kartu nama kosong dipotong menjadi tiga bagian bekerja dengan sangat baik. Simpan angka untuk strategi lain di artikel ini.

Mainkan permainan keluarga ini: Satu orang memanggil nomor dan yang lain harus membaca sepuluh angka berikutnya secara berurutan. Misalnya, jika anak Anda memanggil nomor 66, Anda harus membaca angka 67 hingga 76. Bergantian untuk menguji setiap anggota keluarga.

Jika sepuluh angka terlalu banyak, maka mulailah dengan tiga dan tingkatkan hingga sepuluh atau lebih. Bersenang-senang dan jangan terlalu kompetitif.

Setelah anak Anda menguasainya, lakukan hal yang sama tetapi mundur. Indera angka anak Anda pasti akan menjadi lebih kuat setelah ini.

2. Membandingkan angka

Konsep matematika penting berikutnya yang harus dikuasai adalah untuk mengetahui bagaimana angka-angka dibandingkan satu sama lain. Perangkat yang berguna untuk mempelajari konsep Matematika ini adalah garis bilangan.

Gambarlah sebuah garis dan buat beberapa tanda dengan jarak yang sama di atasnya. Tulis angka di bawah tanda paling kiri, ucapkan 24. Tulis sisanya dari angka di bawah setiap tanda pada garis angka. Lingkari dua angka, mungkin 24 dan 28 dan katakan “28 lebih besar dari 24” atau “24 lebih kecil dari 28”.

Berlatih sampai anak Anda mengerti. Garis angka memungkinkan anak Anda untuk melihat hubungan angka-angka tersebut. Dorong anak Anda untuk merujuk ke tabel angka untuk menggambar garis angka dengan angka yang lebih besar.

Mainkan permainan keluarga ini: Gambar garis angka dengan sepuluh atau lebih angka di atasnya. Setiap orang

rumussoal mendapat kesempatan untuk memilih dua angka di telepon. Orang berikutnya harus membuat pernyataan “lebih besar dari” atau “lebih kecil dari” dengan angka-angka. Juga gunakan istilah seperti “lebih besar dari”, “lebih dari” dan “kurang dari”. Buat beberapa kesalahan yang disengaja untuk melihat apakah anak Anda dapat menemukannya!

Setelah anak Anda menguasai membandingkan dua angka, sekarang saatnya untuk beralih ke satu set angka. Pilih empat atau lebih angka dari garis angka, misalnya 11, 5, 8 dan 13, dan mintalah anak Anda menuliskan angka-angka itu dalam urutan “naik” atau “turun”.

Urutan naik berarti mulai dari angka terkecil. Urutan menurun mulai dari jumlah terbesar. Buat anak Anda terbiasa dengan hal-hal ini dan ketentuan Matematika lainnya untuk waktu yang lebih mudah di sekolah.

Setelah anak Anda menguasainya, pilih secara acak beberapa angka yang Anda tulis di aktivitas sebelumnya dan minta anak Anda mengaturnya secara berurutan tanpa melihat garis angka.

Angka mengacu pada jumlah barang, bukan ukuran barang. Anak Anda juga perlu memahami bahwa ketika kami mengatakan “8 lebih besar dari 5” kami berarti ada lebih banyak item dalam 8, bukan item dalam kelompok delapan lebih besar.

Mainkan permainan keluarga ini: Buat dua kelompok item dengan ukuran berbeda. Misalnya, sekelompok 8 klip kertas dan sekelompok 3 pensil. Biarkan anak Anda menghitung barang-barang di kedua kelompok, lalu tanyakan padanya kelompok mana yang memiliki jumlah lebih besar. Meskipun anak Anda mungkin terbiasa mengatakan “8 lebih besar dari 3”, ukuran objek yang sebenarnya mungkin membingungkan masalah tersebut.

Anda dapat menggunakan berbagai benda di sekitar rumah: cangkir, sendok, handuk atau mainan, agar lebih menarik. Berlatihlah sampai Anda yakin bahwa anak Anda memahami bahwa angka merujuk pada jumlah objek dalam suatu kelompok. Dengan pengertian angka yang kuat, anak Anda akan lebih mampu memahami masalah-masalah Matematika yang rumit di sekolah.

3. Memahami sistem desimal

Di sebagian besar bahasa Asia, nama-nama angka lebih bermakna daripada nama bahasa Inggris yang sesuai. Misalnya, 11 disebut “sepuluh satu”, 20 adalah “dua sepuluh”, 25 adalah “dua sepuluh lima” dan seterusnya. Anak Anda perlu memiliki pemahaman semacam ini tentang angka-angka dalam bahasa Inggris.

Gunting 30 lembar kertas kecil atau lebih dengan ukuran yang sama. Tulis angka “1” pada dua puluh kertas dan angka “10” pada yang lain. Atau Anda dapat mencetak dan memotong petak nomor yang saya rancang untuk Anda dengan mengikuti tautan di akhir artikel ini.

Gunakan kertas 1 untuk menghitung 1, 2, 3 … sampai 10. Sekarang katakan “Mari kita tukar kertas sepuluh 1 ini dengan selembar kertas 10.” Lanjutkan menghitung 11, 12, 13 … 20 dengan menggunakan jumlah kertas 10 dan 1 yang sesuai. Misalnya, 13 harus dibuat dari satu 10 dan tiga 1.

Ketika Anda mencapai 20, ubah kesepuluh 1 ke 10 lain sehingga Anda memiliki dua kertas 10 itu. Setelah anak Anda memahami konsep tersebut, bergiliranlah untuk menggunakan angka 10 dan 1 yang sesuai untuk membuat angka. Misalnya, 53 adalah lima 10 dan tiga 1. Tunjuk nomor acak dalam tabel angka dan tanyakan pada anak Anda berapa banyak 10 dan 1.

Mainkan permainan keluarga ini: Setiap orang mengambil sekelompok angka 1 dan orang berikutnya harus membentuk ulang angka dalam angka 10 dan 1. Atau, ambil sekelompok 10 dan 1 dan ubah semuanya menjadi 1.

Setelah anak Anda memahami konsep Matematika ini, akan mudah baginya untuk belajar menghitung uang dan memahami konsep Setara ketika sampai pada pecahan. Anda dapat menggunakan 100 ketika anak Anda siap.

Konsep Penambahan Matematika juga lebih mudah dipahami dengan menggunakan 10 dan 1. Misalnya, jika Anda meminta anak Anda untuk menambahkan 22 dan 34 menggunakan kertas 10 dan 1, menjadi jelas bahwa jawabannya adalah lima 10 dan enam 1 memberikan jawaban 56.

Ini juga memudahkan anak Anda untuk memahami pengelompokan ulang, seperti ketika kita menambahkan 17 dan 26. Tidak perlu penjelasan panjang karena jawabannya menjadi jelas.

Mainkan game keluarga ini: Buat pertanyaan tambahan Anda sendiri untuk keluarga untuk saling menguji. Pikirkan pertanyaan-pertanyaan yang sedikit lebih sulit seperti, “Berapa angka yang harus ditambahkan ke 18 agar menjadi 26?”

4. Mendapatkan headstart pada pemikiran aljabar

Berpikir aljabar adalah konsep di mana angka diwakili oleh gambar atau objek. Dalam konsep desimal sebelumnya, kita menggunakan pemikiran aljabar ketika kita menggunakan satu keping 10 untuk mewakili sepuluh keping 1.

Sekarang kami mengambil ide lebih lanjut. Ajukan pertanyaan seperti ini:

Jika satu segitiga adalah angka 3, berapa angka segitiga ditambah segitiga? Jika sebuah bintang sama dengan 2 dan satu bulan sama dengan 3, berapakah angka tiga bintang dan bulan?

Atau tulis persamaan Matematika seperti ini:

Jika 4 + bintang = 7,
Lalu 1 bintang =?

Jika 1 lingkaran = 10,
Lalu 1 lingkaran + 3 =?

Mainkan permainan keluarga ini: Semua orang menulis jenis pertanyaan ini pada kartu sehingga seluruh keluarga dapat bermain dan menguji satu sama lain. Gambarkan gambar yang sebenarnya, misalnya, bintang, alih-alih menulis kata ‘bintang’.

5. Strategi yang berbeda dapat menghasilkan jawaban yang sama

Ketika berbicara tentang Matematika, banyak anak menganggap hanya ada satu cara atau metode yang digunakan untuk mendapatkan jawaban yang benar. Jika anak Anda tidak mengerti metode guru, ia menganggap itu karena ia terlalu bodoh untuk mengerti.

Anda harus membantu anak Anda menyadari bahwa ada berbagai cara untuk memahami suatu masalah dan berbagai strategi dapat digunakan untuk menemukan jawabannya.

Namun, meskipun strateginya mungkin berbeda, jawaban atas pertanyaannya harus selalu sama.

Mainkan permainan keluarga ini: Tuliskan masalah kata sederhana pada kartu. Bacakan suatu masalah, lalu masing-masing orang menjelaskan bagaimana dia menemukan jawabannya.

Berikut ini sebuah contoh:

Mary punya 5 manisan. Dia membeli beberapa permen lagi dan sekarang dia punya 8 permen. Berapa banyak permen yang Mary beli?

Beberapa metode penyelesaian:

1. Katakan ‘5’ lalu hitung ‘6, 7, 8’ dengan jari Anda. Karena Anda menggunakan 3 jari untuk menghitung, jawabannya adalah 3.

2. Letakkan kertas lima 1 berturut-turut. Letakkan kertas delapan 1 di baris kedua di bawah yang pertama. Bandingkan dua baris dan tunjukkan ada 3 tambahan di baris kedua.

3. Tulis angka 1 hingga 8 pada baris angka. Tekankan bahwa setelah angka 5, ada 3 angka lagi untuk mencapai angka 8.

Mainkan permainan ini sering dan anak Anda akan menjadi lebih fleksibel dan logis dalam pemikirannya. Ia akan secara otomatis mencari berbagai cara untuk menyelesaikan masalah yang sulit.

Ini pasti akan membantu dalam mengatasi masalah Matematika yang rumit nanti di sekolah. Ajari anak Anda untuk bertanya, “Apakah ada cara lain untuk menyelesaikan?” ketika dia tidak dapat memahami satu penjelasan. Ini akan membantu mereka menyadari bahwa kegagalan untuk memahami tidak berarti mereka bodoh.

Setelah anak Anda menguasai konsep Matematika ini, perkenalkan kesalahan yang disengaja dalam alasan Anda untuk melihat apakah anak Anda dapat menemukan dan memperbaikinya. Tetapi lakukan ini hanya setelah anak Anda benar-benar memahami strategi yang berbeda atau Anda hanya akan membingungkan anak Anda.

Biarkan saya tahu bagaimana strategi ini berhasil untuk anak Anda. Tinggalkan saya komentar, bukan?